Title I

We always seek input on how we can do better for our child.  We have been working on understanding the needs of our school using a Comprehensive Needs Assessment (CNA) as required under new Arizona Department of Education mandates and federal Every Student Succeed Act (ESSA).  The CNA, completed with help from administrators, teachers and staff, and parents has been completed and is being used to guide the development of the school’s action plan to improve what we are doing to address these needs. 

Please email Michelle Shuman, Principal, your comments at molgui@nusd.k12.az.us

‚Äč

Siempre necesitamos su opinión sobre cómo podemos hacerlo mejor para su hijo. Hemos estado trabajando en entender las necesidades de nuestra escuela usando una evaluación Comprehensive Needs Assessment (por sus siglas en inglés) CNA (por sus siglas en inglés) como es requerido bajo el nuevo mandato del Departamento de Educación del estado de Arizona federal y el Acto Every Student Succeed (por sus siglas en inglés) ESSA (por sus siglas en ingles).  El CNA (completo con la ayuda de administradores, maestros, empleados y padres) se ha completado y está siendo utilizado para guiar el desarrollo del plan de acción de la escuela.

Favor de mandar sus comentarios en un correo electronico a Michelle Shuman, Directora, molgui@nusd.k12.az.us


We always need your input on how we can do better for your child. We have been working on understanding the needs of our school using a Comprehensive Needs Assessment (CNA) as required under new Arizona Department of Education mandates and federal Every Student Succeed Act (ESSA). The CNA, completed with help from administrators, teachers and staff, and parents has been completed and is being used to guide the development of the school’s action plan to improve what we are doing to address these needs.

 

Your child will come home with a flyer that describes what activities we plan to improve the school. We need any feedback you can give. If you have comments, please write them on the flyer. If you think the plan is what we should be doing to help the whole school, please mark the box at the top of the form. When your child returns the form, wither with your approval of the plan as it is or with your comments and concerns, your child will get a “No Uniform” coupon.

 

I have read the Action Plan and agree with the actions the school has identified on this form.

Parent Signature ______________________________________________________________

AREAS TO ADDRESS

ACTION TO TAKE

COMMENTS

Leadership

 

 

Vision Statement

School staff will work with parents and community members to create a vision statement that we will use to guide everything we do

 

 

School staff will work with parents and community members to create goals to improve student achievement

 

Funding and support

Funds from different sources will be used to fulfill our vision and goals.

 

 

School staff will work with the district support staff to carry out our plan.

 

 

School staff and parents will review this plan to see how it is working and what we should change.

 

Professional development/training

The principal and leaders in the school will receive training to improve their leadership skills.

 

Effective Teaching

 

 

Make sure all teachers know content standards

Teachers will work in teams to make sure that all teachers understand what they are teaching [the standards] for their grade level.

 

Make sure all teachers know what student data tells us about what to teach

Teachers will work in teams to make sure all teachers understand what the student data tells them about what students already know and what they still need to teach.

 

Qualified teachers

The principal will make sure teachers are qualified to teach and let parents know if any teacher does not have the right certification.

 

 

Teachers will receive training to improve their teaching skills. The training will be here at school by our expert teachers and from other trainers.

 

Programs for all students

We will have a variety of programs to help all students grow and learn. This includes intervention, tutoring, Imagine Learning, special education and gifted classes.

 

Schedules

 

 

Make sure there is time for teachers to meet

Teachers will follow a schedule to meet together to work as a team to make sure all teachers understand what they are teaching [the standards] for their grade level and what the student data tells them

 

Make sure there is time for programs for all students

We will make sure all students have time to get special help so they can grow and learn. This includes intervention, tutoring, English language instruction, Imagine Learning, special education and gifted classes.

 

Effective Materials

 

 

Make sure all teachers know how to pick the best materials

Teachers will work in teams to make sure all teachers know how to pick the best materials for their own students.

 

Culture and Climate

 

 

Make sure everyone knows the rules and procedures at school and how they affect student learning

Teachers will work with parents and the community to share and explain the rules and procedures for how we do things at school.

 

Discipline and bullying prevention

School staff will make sure students know and follow the rules. Students who do not follow the rules will have appropriate consequences. School staff will address any bullying incidents that are reported to us.

 

Parent and Community Involvement

 

 

Activities for parents and community

School staff will make ask parent what types of activities they want to participate in, including leadership opportunities like ‘class parent.’

 

Communication

We have a parent engagement coordinator to contact parents and help them communicate with teachers and participate in school events.

 

The principal will let parents and community members know what is happening at school in a variety of ways—weekly newsletters, website, monthly Principal’s Chats, School Messenger automatic messages

 

Siempre necesitamos su opinión sobre cómo podemos hacerlo mejor para su hijo. Hemos estado trabajando en entender las necesidades de nuestra escuela usando una evaluación Comprehensive Needs Assessment (por sus siglas en inglés) CNA (por sus siglas en inglés) como es requerido bajo el nuevo mandato del Departamento de Educación del estado de Arizona federal y el Acto Every Student Succeed (por sus siglas en inglés) ESSA (por sus siglas en ingles). El CNA (completo con la ayuda de administradores, maestros, empleados y padres) se ha completado y está siendo utilizado para guiar el desarrollo del plan de acción de la escuela.

 

Su hijo llevará a casa con un folleto que describe las actividades que planeamos para mejorar la escuela. Necesitamos cualquier comentario que pueda dar. Si tiene comentarios, escríbalos en el folleto. Si piensa que el plan es lo que debemos hacer para ayudar a toda la escuela, marque la casilla en la parte superior del formulario. Cuando su hijo regrese el formulario, se marchita con su aprobación del plan tal como es o con sus comentarios e inquietudes, su hijo recibirá un cupón "No uniforme".

 

He leído el Plan de Acción y estoy de acuerdo con las acciones que la escuela ha identificado en este formulario.

Firma _________________________________________________________________________

ÁREAS DE DIRECCIÓN

ACCIONES

COMENTARIOS

Liderazgo

 

 

Declaración de la visión

El personal de la escuela trabajará con los padres y miembros de la comunidad para crear una declaración de visión que usaremos para guiar todo lo que hacemos

 

 

El personal de la escuela trabajará con los padres y miembros de la comunidad para crear metas para mejorar el rendimiento de los estudiantes

 

Financiación y apoyo

Se utilizarán fondos de diferentes fuentes para cumplir con nuestra visión y metas.

 

 

El personal de la escuela trabajará con el personal de apoyo del distrito para llevar a cabo nuestro plan.

 

 

El personal de la escuela y los padres revisarán este plan para ver cómo está funcionando y qué debemos cambiar.

 

Desarrollo profesional / entrenamiento

El director y los líderes de la escuela recibirán capacitación para mejorar sus habilidades de liderazgo.

 

Enseñanza Efectiva

 

 

Asegúrese de que todos los profesores conozcan los estándares de contenido

Los maestros trabajarán en equipo para asegurarse de que todos los maestros entiendan lo que están enseñando [las normas] para su nivel de grado.

 

Asegúrese de que todos los maestros sepan lo que los datos de los estudiantes nos dicen sobre qué enseñar

Los maestros trabajarán en equipo para asegurarse de que todos los maestros comprendan lo que los datos de los estudiantes les dicen sobre lo que los estudiantes ya saben y lo que todavía necesitan enseñar.

 

Maestros calificados

El director se asegurará que los maestros estén calificados para enseñar y que los padres sepan si algún maestro no tiene la certificación adecuada.

 

 

Los maestros recibirán capacitación para mejorar sus habilidades de enseñanza. La formación será aquí en la escuela por nuestros profesores expertos y de otros entrenadores.

 

Programas para todos los estudiantes

Tendremos una variedad de programas para ayudar a todos los estudiantes a crecer y aprender. Esto incluye intervención, tutoría, Imagine Learning, educación especial y clases dotadas.

 

Horarios

 

 

Asegúrese de que haya tiempo para que los maestros se reúnan

Los maestros seguirán un horario para reunirse para trabajar en equipo para asegurarse de que todos los maestros comprendan lo que están enseñando [los estándares] para su nivel de grado y lo que los datos de los estudiantes les dicen

 

Asegúrese de que haya tiempo para los programas para todos los estudiantes

Nos aseguraremos de que todos los estudiantes tengan tiempo para recibir ayuda especial para que puedan crecer y aprender. Esto incluye intervención, tutoría, instrucción en inglés, Imagine Learning, educación especial y clases para estudiantes superdotados.

 

Materiales efectivos

 

 

Asegúrese de que todos los maestros saben cómo escoger los mejores materiales

Los maestros trabajarán en equipo para asegurarse de que todos los maestros saben elegir los mejores materiales para sus propios estudiantes.

 

Culture and Climate

 

 

Asegúrese de que todos conozcan las reglas y procedimientos en la escuela y cómo afectan el aprendizaje de los estudiantes.

Los maestros trabajarán con los padres y la comunidad para compartir y explicar las reglas y procedimientos para cómo hacemos las cosas en la escuela.

 

Disciplina y prevención del acoso

El personal de la escuela se asegurará de que los estudiantes conozcan y sigan las reglas. Los estudiantes que no sigan las reglas tendrán consecuencias apropiadas. El personal de la escuela tratará cualquier incidente de intimidación que nos sea reportado.

 

Participación de los Padres y la Comunidad

 

 

Actividades para padres y miembros de la comunidad

El personal de la escuela hará que pregunte a los padres qué tipos de actividades quieren participar, incluyendo oportunidades de liderazgo como "padre de la clase".

 

Communicacion

Tenemos un coordinador de participación de padres para comunicarse con los padres y ayudarles a comunicarse con los maestros y participar en eventos escolares.

 

El director le permitirá a los padres y miembros de la comunidad saber lo que está sucediendo en la escuela de varias maneras: boletines semanales, sitio web, boletines mensuales del director, mensajes automáticos del mensajero escolar